1.Լրացրե′ք բաց թողնված տառերը, երկհնչյունները:
Ելևէջ, վայրէջք, առօրյա, բարօրություն, խոչընդոտ, մերթընդմերթ, հնէաբան, մանրէաբանություն, կիրակնօրյա, լուսնկա, պարզկա, կրթօջախ, մեղմօրոր, մեղմորեն, քնքշորեն, խավիար, մատյան, փասիան, հրեա, ինքնըստինքյան:
2. Հետևյալ համանուններով կազմե′ք նախադասություններ:
Անարգել, հոտ, գոլ, գունդ:
3.Գրեցե′ք մեկ հոմանիշ, մեկ հականիշ տրված բառերի համար:
Կեղծավոր –շողոքորթ,անկեղծ
Կարծր –պինդ,փափուկ
Քնքուշ –սիրալիր,կոպիտ
Ծածուկ –թաքուն,ակնհայտ
Մոլեգին —վայրագ,հանդարտ
4.Որտեղ հարկավոր է, գրեցե′ք մեծատառերով:
Վահագն Վիշապաքաղ, Սուրբ Հեղինեի կղզի, Կենտրոնական Ասիա, Խաղաղության համաշխարհային կոմիտե, Աշոտ Բռնավոր, Իրանի Իսլամական Հանրապետություն, Ախուրյան գետ, Հայկական Պար լեռնաշղթա, Դավիթ Անհաղթ, Գևորգյան ճեմարան:
5.Դարձվածքների իմաստները գրեցե′ք մեկ բառով:
Ոտքերն ընկնել-խնդրել, ոտքից գլուխ-ամբողջովին, ճակատը պարզ-ազնիվ, ծաղիկ հասակ-երիտասարդ, արյունը գլխին խփել-բարկանալ, սիրտ առնել-համարձակվել, քամի անեստելլ:
6.Կազմե′ք վեց բառ քար արմատով:
Քարանձավ, քարաբնակ, քարակերտ, քարագետ, քարագագաթ, քարաբեկոր։
7.Կազմե′ք վեց բառ –վածք ածանցով:
Կազմվածք, սանրվածք, հյուսվածք, գրվածք, իջվածք, նայվածք։