Ես ընտրել եմ հետազոտական նախագիծ, որպեսզի նոր և հետաքրքիր ինֆորմացիա ստանամ թիթեռների մասին։ Նպատակս է նոր բաներ սովորել։ Քանի որ այն ամենը, ինչը կապված է բնության հետ, ինձ շատ հետաքրքիր է։

Թիթեռնիկները ծնվում են ընդամենը մի քանի օր ապրելու համար, բայց կյանք են տալիս նոր թիթեռնիկների։ Միայն մի թիթեռնիկ՝ Միապետը, ապրում է մինչև վեց ամիս: Իսկ նրանցից ամենամեծի՝ Attacus altas անունով թիթեռնիկի թևերի բացվածքը ավելին է, քան 30 սմ-ը, և հաճախ նրան շփոթում են թռչունի հետ։

Թիթեռնիկներով զարմանալ մենք անվերջ կարող ենք, այնպես, ինչպես մեր նախնիները: Նրանք զանազան առասպելներ են կապել թիթեռնիկների հետ ու հեքիաթներ հորինել թիթեռների մասին: Այդպիսի առասպելական ծագում ունեն անգամ նրանց անվանումները տարբեր լեզուներով: Օրինակ՝ ռուսերեն «бабочка» բառը առաջացել է «баба» բառից, որովհետև հին սլավոնական ժողովուրդները վստահ էին, որ կախարդուհիները մահվանից հետո վերափոխվում են թիթեռնիկների, և թիթեռնիկներին էլ կոչել են նրանց անվան փաղաքշական տարբերակով:

Անգլերենում էլ թիթեռնիկներին «butterfly» են անվանում՝ ճանճ- «fly» և կարագ- «butter» բառերից: Միջնադարում հավատում էին, որ թիթեռնիկերը սիրում են թռչել կարագ պատրաստող խնոցիների շուրջ, որպեսզի գիշերը կարագ գողանան: Մեկ ավելի հավաստի տարբերակ էլ այն է, որ թիթեռնիկների անվանումն անգլերենում ի սկզբանե եղել է «flutter-by» (նշանակում է ՝ թրթռացող, դողացող, ճախրող) և Օքսֆորդի համալսարանի գիտնական Սպուները, ով շատ ցրված էր ու բառերը «թարս ու շիտակ» ասելու սովորություն ուներ, այնքան է իր դասախոսությունների ու ելույթների ժամանակ շփոթել ու թիթեռնիկներին անվանել «butterfly», որ բոլորն արդեն սովորել են այս տարբերակին:

15.

3. Relaciona.

1. Musico — orquesta

2. estudiante — universidad

3. camarero/a — restaurante

4. enfermero/a — hospital

5. dependiente — supermercado

6. azafata — aeropuerto

7. secretario/a — oficina

4. Escribe algunas frases sobre estas personas. Utiliza el vocabulario del ejercicio anterior.

1. Paloma es azafata y trabaja en aeropuerto.

2. Celia es dependienta y trabaja en supermercado

3. Ana y Luisa son enfermeras y trabajan en hospital.

4. Mi hermana es secretaria y trabaja una oficina.

5. Jaime y Pedro son camareros y trabajan en restaurante.

16.

5. Nuria vive en Granada con su hija. Mira los dibujos y escribe frases sobre su vida. Utiliza los verbos del recuadro.

1. Nuria se levanta a las siete.

2. Nuria se ducha.

3. Nuria desayuna con su hija a las 7:30

4. Lleva al colegio a la niña a las 8.

5. Trabaja en el colegio desde las 9 hasta las 17.

6. Recoge a su hija a las 17:30.

7. Va a nadan a la piscina.

8. Cena con su hija a las 20:00.

9. Lee un libro antes de dormirse.

6. Completa el texto con las palabras del recuadro.

Hola, me llamo Paula y soy de Madrid. Tengo 28 años y soy periodista. Trabajo en la redaccion de la revista Clarita. Mi trabajo es muy interesante porque conozco a mucha gente: artistas, politicos, cantantes… Todas las semanas hago un reportaje y una entrevista. Los fines de semana salgo con mis amigos. El sabado vamos a bailar y domingo, al cine.

1. Mi hermana está enfermа. — իմ քույրը հիվանդ է։

2. Estará lista a las siete. — Նա պատրաստ կլինի յոթին։

3. Ella se sentía mal. — նա իրեն վատ է զգում։

4. La tienda está cerrada hoy. — այսօր խանութը փակ է։

5. Estoy ocupada el jueves. — ես ազատ եմ չորեքշաբթի։

6. La tienda abre por la mañana. — Խանութը բացվում է առավոտյան։

7. El se sento solo. — նա միայնակ նստել էր։

8. Se resfrio hace unos dias. — մի քանի օր առաջ նա մրսել էր։

9. Ella des ocupada por la noche. — Նա զբաղված չի երեկոյան։

10. Su hermano se divorció. — նրա եղբայրը ամուսնալուծված է։

11. Me canso después de las clases. — Դասերից հետո ես հոգնում եմ։

12. Liana estaba contenta y preocupada. — Լիանան բավարարված էր և մտահոգ: